Membre : Daniel Turpin Membre diplômé (Maîtrise en administration et évaluation en éducation)   Occupation principale : Conseiller en formation Autres occupations : Enseignant de mathématiques et de français au secondaire Chargé de cours à l’ Université Laval Consultant en mesure et évaluation pour l’Ordre des architectes du Québec Formation : Baccalauréat en enseignement secondaire (mathématiques et français) Maîtrise en administration et évaluation en éducation Sujet d'essai : Formation par compétences : principes, approches et évaluation. Mieux la comprendre pour mieux l’accepter. (essai-stage. Stage à la Faculté de médecine de l’Université Laval)

Publications : Turpin, D. (2005), L’amélioration des méthodes d’évaluation au secondaire : l’arrivée du portfolio et du journal de bord. Revue Administration et évaluation en éducation : fondements et enjeux, Université Laval.

Communications : Savard, D., Turpin, D. (2007). Formation par compétences : : principes, approches et évaluation. Mieux la comprendre pour mieux l’accepter. 75e Congrès de l’ACFAS, Trois-Rivières, Canada.

Principales réalisations : 1-Collaboration à la rédaction du devis de compétences de la Faculté de médecine de l’Université Laval2- Préparation de l’examen de certification de l’examen canadien de certification des architectes du Canada (chargé de projet) 3-Évaluation de l’enseignement de la Faculté des sciences et de génie de l’Université Laval 4- Rédaction de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA) de l’École de sténographie judiciaire du Québec.

Champ d'intérêts : - Évaluation des compétences - Évaluation des apprentissages - Évaluation de l’enseignement - Évaluation de programmes - Évaluation institutionnelle - Élaboration de programmes - Formation - Docimologie (préparation et évaluation d’examen, rédaction d’objectifs) - Techniques d’enseignement et d’évaluation - Questionnaire (d’attitude et de rendement scolaire)